Die Berliner Heinrich-Zille-Grundschule liegt im Bezirk Kreuzberg und setzt sich seit 20 Jahren für Inklusion ein. In sechs Jahrgängen werden täglich 396 Kinder mit und ohne Förderbedarf gemeinsam unterrichtet. Hier treffen Kinder und Jugendliche unterschiedlicher Sprachen, Kulturen und Schichten zusammen; ein großer Teil der Schülerschaft kommt aus armen Familien, mehr als die Hälfte der...Mehr >>Heinrich-Zille-Grundschule in Berlin
Die Montessori-Gesamtschule in privater Trägerschaft des Vereins Montessori Borken e.V. wird von 167 Kindern und Jugendlichen besucht. Über 20 Prozent davon haben sonderpädagogischen Förderbedarf. Die Schule arbeitet seit ihrer Gründung 1989 inklusiv, hier wurden von Anfang an behinderte und nichtbehinderte Schülerinnen und Schüler in allen Klassen aufgenommen. Mehrfach ist die Schule bei...Mehr >>Montessori-Gesamtschule in Borken
Die Waldschule Flensburg hat sich innerhalb von fünf Jahren zu einer inklusiven Schule entwickelt. 250 Schülerinnen und Schüler, darunter 20 mit sonderpädagogischen Förderbedarf werden hier unterrichtet. Die Schule hat infolge ihrer herausragenden Arbeit den Titel „Zukunftsschule Schleswig-Holstein“ in der Kategorie „Wir setzen Impulse“ verliehen bekommen. Sie erzielt in den...Mehr >>Waldschule in Flensburg
Gemeinsam lernen – mit und ohne Behinderung
Am 28. Oktober 2010 fand in der Bertelsmann Repräsentanz, Unter den Linden 1, die Verleihung des Jakob Muth-Preises statt. Die mit 3.000 € dotierten Preise erhielten die Flensburger Waldschule, die Montessori-Gesamtschule aus Borken und die Berliner Heinrich-Zille-Grundschule. Als „Eine Schule für alle“ bezeichnen sich alle...Mehr >>Die Preisverleihung
